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Fractions and Decimals

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भिन्न और दशमलव

Overview

भिन्न और दशमलव AP TET गणित खंड में संख्यात्मक तर्क की बुनियाद हैं। यह विषय आपकी मूल संक्रियाएं करने, रूपों के बीच परिवर्तन करने और इन अवधारणाओं को शब्द समस्याओं में लागू करने की क्षमता का परीक्षण करता है—ये कौशल प्राथमिक और उच्च प्राथमिक छात्रों को पढ़ाने के लिए आवश्यक हैं।

भिन्नों को सरल बनाना, असमान भिन्नों की तुलना करना, मिश्रित संख्याओं पर संक्रियाएं करना, और आवर्ती दशमलवों को भिन्नों में परिवर्तित करना—इन सभी पर प्रश्न आने की उम्मीद रखें। ये अवधारणाएं बाद के विषयों जैसे Percentage, अनुपात-अनुपात और क्षेत्रमिति की भी बुनियाद हैं। यहाँ मजबूत पकड़ कई प्रश्न प्रकारों में समय बचाती है।

महारत के लिए प्रक्रियात्मक तरलता (क्या आप जल्दी और सटीक रूप से गणना कर सकते हैं?) और वैचारिक स्पष्टता (क्या आप किसी छात्र को यह समझा सकते हैं कि *क्यों* 0.25 बराबर 1/4 है?) दोनों की आवश्यकता है। दोनों आयाम AP TET प्रश्नों में दिखाई देते हैं।

Key Concepts

  • Fraction = किसी पूरे का भाग, अंश/हर के रूप में लिखा जाता है (उदा., 3/5 का अर्थ है 5 बराबर भागों में से 3 भाग)।
  • भिन्नों के प्रकार: उचित (अंश < हर), अनुचित (अंश ≥ हर), मिश्रित (पूर्ण संख्या + उचित भिन्न)।
  • समतुल्य भिन्न: विभिन्न भिन्न जो एक ही मान को दर्शाती हैं (2/4 = 3/6 = 1/2)। अंश और हर दोनों को एक ही गैर-शून्य संख्या से गुणा या भाग दें।
  • Decimal: स्थान मान (दहाई, सौवां, हजारवां) का उपयोग करके भिन्नों को लिखने का एक तरीका। उदा.: 0.75 = 75/100।
  • सांत दशमलव: दशमलव जो समाप्त होते हैं (उदा., 0.25, 0.125)। तब घटित होते हैं जब हर के प्रमुख गुणनखंड केवल 2 और/या 5 हों।
  • अनंत आवर्ती दशमलव: दशमलव जो अनंत तक दोहराते हैं (उदा., 1/3 = 0.333...)। दोहराए जाने वाले अंकों के ऊपर बार द्वारा निरूपित।
  • समान भिन्न का हर एक जैसा होता है; असमान भिन्न के हर अलग-अलग होते हैं। जोड़ने/घटाने से पहले समान भिन्नों में परिवर्तित करें।
  • हरों का LCM असमान भिन्नों के लिए सामान्य हर खोजने के लिए उपयोग किया जाता है।

Formulas / Key Facts

| संक्रिया | नियम | |-----------|------| | समान भिन्नों का जोड़/घटाव | a/c ± b/c = (a ± b)/c | | असमान भिन्नों का जोड़/घटाव | LCM खोजें, समतुल्य भिन्नों में परिवर्तित करें, फिर अंश जोड़ें/घटाएं | | भिन्नों का गुणन | (a/b) × (c/d) = (a×c)/(b×d) | | भिन्नों का भाग | (a/b) ÷ (c/d) = (a/b) × (d/c) — व्युत्क्रम से गुणा करें | | भिन्न से दशमलव | अंश को हर से भाग दें | | दशमलव से भिन्न | दशमलव को 10 की घात पर लिखें, फिर सरल बनाएं | | आवर्ती दशमलव से भिन्न | मान लीजिए x = दशमलव, दोहराए जाने वाले भाग को स्थानांतरित करने के लिए गुणा करें, घटाएं, हल करें |

याद रखने के लिए मुख्य रूपांतरण:

  • 1/2 = 0.5
  • 1/4 = 0.25, 3/4 = 0.75
  • 1/5 = 0.2, 2/5 = 0.4, 3/5 = 0.6, 4/5 = 0.8
  • 1/8 = 0.125, 3/8 = 0.375, 5/8 = 0.625, 7/8 = 0.875
  • 1/3 = 0.333..., 2/3 = 0.666...

Worked Examples

उदाहरण 1: 2/5 + 3/4 जोड़ें

Step 1: 5 और 4 का LCM खोजें → LCM = 20

Step 2: समतुल्य भिन्नों में परिवर्तित करें

  • 2/5 = (2×4)/(5×4) = 8/20
  • 3/4 = (3×5)/(4×5) = 15/20

Step 3: अंश जोड़ें → 8/20 + 15/20 = 23/20 = 1 3/20

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उदाहरण 2: 2 1/3 को 1 2/5 से गुणा करें

Step 1: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में परिवर्तित करें

  • 2 1/3 = (2×3 + 1)/3 = 7/3
  • 1 2/5 = (1×5 + 2)/5 = 7/5

Step 2: गुणा करें → (7/3) × (7/5) = 49/15

Step 3: मिश्रित संख्या में परिवर्तित करें → 49 ÷ 15 = 3 शेषफल 4 → 3 4/15

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उदाहरण 3: 0.272727... को भिन्न में परिवर्तित करें

Step 1: मान लीजिए x = 0.272727...

Step 2: 100 से गुणा करें (क्योंकि 2 अंक दोहराते हैं) → 100x = 27.272727...

Step 3: घटाएं → 100x − x = 27.2727... − 0.2727... → 99x = 27

Step 4: हल करें → x = 27/99 = 3/11 (9 से भाग देकर सरल करने के बाद)

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उदाहरण 4: 4.5 को 0.15 से भाग दें

Step 1: दोनों को 100 से गुणा करके दशमलव हटाएं → 4.5 × 100 = 450 → 0.15 × 100 = 15

Step 2: भाग दें → 450 ÷ 15 = 30

Common Mistakes

  • असमान भिन्न जोड़ने से पहले LCM खोजना भूलना → छात्र अंश और हर सीधे जोड़ते हैं (2/3 + 1/4 ≠ 3/7)। समाधान: हमेशा पहले समान भिन्नों में परिवर्तित करें।
  • भाग में गलत भिन्न को उलटना → a/b ÷ c/d भाग देते समय, छात्र c/d के बजाय a/b को उलटते हैं। समाधान: "Keep-Change-Flip" याद रखें — पहली भिन्न रखें, ÷ को × में बदलें, दूसरी को उलटें।
  • अंतिम उत्तर को सरल न बनाना → 8/12 को 2/3 के बजाय छोड़ देने से अंक खो जाते हैं। समाधान: हमेशा जांचें कि अंश और हर सामान्य गुणनखंड साझा करते हैं या नहीं।
  • गुणन/भाग में दशमलव बिंदु को गलत जगह रखना → गुणन में कुल दशमलव स्थान गिनें; भाग में, दोनों संख्याओं में दशमलव समान रूप से स्थानांतरित करें। समाधान: अनुमान से सत्यापित करें (4.5 ÷ 0.15 4.5 से बड़ा होना चाहिए, छोटा नहीं)।
  • सांत बनाम आवर्ती दशमलव को भ्रमित करना → 1/6 = 0.1666... (आवर्ती), 0.16 नहीं (सांत)। समाधान: वास्तव में भाग करें या हर के प्रमुख गुणनखंड जांचें।
  • मिश्रित संख्याओं को गलत तरीके से परिवर्तित करना → 3 2/5 के लिए, छात्र (3×5+2)/5 = 17/5 के बजाय 32/5 लिखते हैं। समाधान: सूत्र का उपयोग करें: (पूर्ण × हर + अंश) / हर।

Quick Reference

  • भिन्नों को जोड़ें/घटाएं: समान हर → अंश पर संक्रिया करें; अलग-अलग हर → पहले LCM खोजें।
  • भिन्नों को गुणा करें: सीधे गुणा करें (अंश × अंश, हर × हर), फिर सरल बनाएं।
  • भिन्नों को भाग दें: भाजक के व्युत्क्रम से गुणा करें।
  • दशमलव से भिन्न: दशमलव स्थानों के आधार पर 10, 100 या 1000 पर रखें, फिर कम करें।
  • आवर्ती दशमलव से भिन्न: समीकरण बनाएं, दोहराए जाने वाले ब्लॉक को स्थानांतरित करने के लिए गुणा करें, घटाएं, हल करें।
  • हमेशा अपने अंतिम उत्तर को सबसे कम रूप में सरल बनाएं।

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यह हिंदी अनुवाद Shishya द्वारा तैयार किया गया है। तकनीकी शब्द जान-बूझकर English में रखे गए हैं जैसा परीक्षा में आता है। कोई त्रुटि दिखे तो English नोट्स से मिलान करें।